Ответ:
Объяснение:
"Богатир Карпат Іван Сила" – це яскрава та захоплива історія про видатного українського силача, який став символом незламної волі, мужності та патріотизму. Іван Фірцак, відомий під псевдонімом Іван Сила, був легендарним атлетом, який завдяки своїй незвичайній силі та витривалості здобув визнання не лише в Україні, але й за її межами.
Історія Івана Сили бере початок у мальовничих Карпатах, де він народився і виріс. З дитинства хлопець вражав односельчан своєю неймовірною фізичною силою. Працьовитість та любов до спорту допомогли йому розвинути свої здібності, і незабаром він почав виступати на різних змаганнях, здобуваючи перемоги та захоплюючи глядачів.
Однак, Іван Сила був не лише сильним тілом, а й великодушною та доброзичливою людиною. Його доброта та чуйність зробили його улюбленцем народу. Він завжди був готовий прийти на допомогу, підтримати слабших і відстоювати справедливість. Іван ніколи не забував свого коріння, залишаючись вірним сином української землі.
Захоплюючись досягненнями Івана Сили, ми бачимо в ньому не лише спортивну легенду, але й справжнього національного героя. Його життя нагадує нам про важливість працьовитості, відданості своїм ідеалам та любові до Батьківщини. Іван Сила став символом незламного духу українського народу, його прагнення до свободи та справедливості.
Ця історія надихає нас не здаватися перед труднощами, вірити у власні сили та йти до своєї мети, незважаючи ні на що. Вона показує, що кожен із нас може стати героєм у своєму житті, якщо буде наполегливо працювати, залишатися вірним своїм принципам та нести добро у цей світ. Іван Сила – це приклад того, як людина може змінити світ навколо себе, залишаючи по собі яскравий слід у пам'яті наступних поколінь.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно