Размещено 5 лет назад по предмету Українська мова от vinokrasnoe0

1. З’ясуйте, у яких із поданих слів на місці пропуску треба писати знак м’якшення:
Мален...кий, теплесен...кий, гарнісін...кий, тонюсін...кий.
а) у всіх словах;
б) лише у першому слові;
в) лише у першому й другому словах;
г) лише у третьому й четвертому словах.
2. Букву о на місці пропуску треба писати в обох словах рядка:
а) марш...вий, квітн...вий;
б) харч...вий, сторож...вий;
в) папер...вий, овоч...вий;
г) дощ...вий, помаранч...вий.
3. Букву и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:
а) лекс...чний, траг...чний, істор...чний;
б) міф...чний, мед...чний, ритм...чний;
в) електр...чний, сатир...чний, хірург...чний;
г) тепл...чний, фонет...чний, патріот...чний.
4. Укажіть ряд прикметників, в яких у закінченнях на місці пропуску пишеться і:
а) гаряч... сльози, на вищ...й сходинці, у заяч...й нірці;
б) товщ... дерева, колюч... стебла, родюч...ми землями;
в) до гаряч...х страв, нижч... кущики, у найважч...й валізі;
г) дорожч... парфуми, на найвищ...й кручі, кричущ...й випадок.
5. Укажіть ряд прикметників, записаних без помилки:
а) рижський, празький, французький;
б) кавкаський, кагарлицький, чернігівський;
в) запорізький, волзький, іртиський;
г) збаразький, туриський, бузький.
6. Окремо НЕ з прикметником треба писати в реченні:
а) Уста його були скривлені не/вимовним жалем.
б) Доброму каменю пісок не/страшний.
в) Можливо, що йому потрібна не/гайна операція.
г) І якусь не/відому зажуру навіває та пісня мені.
7. нн на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:
а) глиня...ий, обмі...ий, нездола...ий;
б) ваго...ий, шале...ий, здорове...ий;
в) страше...ий, мільйо...ий, пташи...ий;
г) благослове...ий, нескінче...ий, зако...ий.
8. Через дефіс треба писати всі складні прикметники в рядку:
а) українсько/англійський, тепло/обмінний, офіційно/діловий;
б) ніжно/рожевий, кисло/солодкий, південно/західний;
в) право/бережний, великий/превеликий, спортивно/оздоровчий;
г) п’яти/поверховий, морально/етичний, чорно/білий.
9. Складіть по одному реченню зі словом неширокий і сполукою не широкий.
10. Утворіть від прикметника просту й складену форми вищого і найвищого
ступенів порівняння. Високий -

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.