Дієприкметникові та дієприслівникові звороти виділені жирним шрифтом.
Повертаючись з навчання, Олена та Олег проходили повз концертний зал. Несподівано дівчина зупинилась. Сьогодні буде концерт відомої співачки Роксолани! Ця зірка, оквітачана популярністю та всенародною славою, була улюбленою артисткою Олени, тому та мріяла потрапити на її концерт.
Дівчина запропонувала своєму товаришеві відвідати цей захід. Олег же, знаючи про мрію Оленки, одразу погодився на її пропозицію піти на концерт. Крім того, дівчинка, маючи здібності до співу, хотіла б у майбутньому стати відомою співачкою. Вона поділилася цим з Олегом. Хлопець, наповнений емоціями, не втримався і засміявся: товаришка розповідала дуже весело і яскраво.
Отож, вдвох вони пішли до каси, сподіваючись там купити хоча б один квиток для Олени. Підійшовши до віконця каси, вони, засмучені від побаченого, не знали, що й робити. Квитків не було.
Але як тільки Оленка з Олегом хотіла вже йти далі, несподівано з'явилась Роксолана. Жінка, сіяюча від доброти, запропонувала хлопцю й дівчині прийти на концерт безкоштовно. Бо перед цим співачка побачила, як діти засумували, коли підійшли до каси.
Забувши про усякі правила поведінки, Оленка з товаришем почали кричати від радості! Вони, ощасливлені такою несподіваною пропозицією, не могли стримати свого захвату!
Роксолана ще більше зраділа, побачивши реакцію дітей. Вона провела їх до зали, а сама пішла готуватися до виходу на сцену. А тим часом Олег дуже спритно роздобув квіти. Віддавши їх Оленці, він сказав, щоб та подарувала їх потім Роксолані.
Через декілька хвилин Олег та Оленка, захоплені співом сіяючої жінки, стояли нерухомо, відкривши рота від задоволення.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно