Размещено 5 лет назад по предмету Українська мова от Pomo12

1. Не мають закінчення слова в рядку

А людяність, прикордонник, дріб

Б вдало, розуміючи, по-молодецьки

В виправляти, знають, гримає

Г фіранка, люстерко, весілля

Д кумедний, різноманітні, гарна

2. Усі слова рядка утворені суфіксальним способом:

А гурток, юність, учительська (ім.)

Б ніжність, напис, приємно

В працелюбність, довго, південний

Г смачно, місяцехід, медовий

Д стрибок, підсвічник, вічно

3. Усі слова спільнокореневі в рядку

А творити, витвір, створений, творець

Б водогін, водяник, водойма, водити

В програма, програмний, програмувати, програмні

Г стеля, застелити, устеляючи, застелений

Д думка, думати, думками, задум

ІІ рівень

4. Поєднати попарно споріднені слова

1 закінчити
2 коновод
3 кінотрюк
4 конічний

А кінь
Б кіно
В конус
Г кіп
Д кінець

5.

Способи творення слів

Приклади

1 префіксальний
2 суфіксальний
3 безсуфіксний
4 префіксально-суфіксальний

А запічок, по-справжньому, очолити
Б прискорено, цінність, хмарний
В газозварник, зорепад водогін
Г велич, задум, перелік
Д переписати, ніщо, прегарний

6
Будова слова

Слово

1 префікс + корінь + суфікс

2 корінь + суфікс

3 префікс + корінь + закінчення (нульове)

4 корінь + суфікс + суфікс + закінчення (нульове)

А навесні

В коник

В двічі

Г нахил

Д вічність

7. Випишіть слова, утворені безсуфіксним способом.

Виростати, п’ятсот, витвір, світанок, розклад, молодь, стіл, босоніж, підпис.

____

8. Запишіть словотворчий ряд слова довічно (указуючи в дужках спосіб творення).

Довічно (_) ← _______ (_) ← _______ (_) ← _

9. Укажіть способи творення поданих слів. У дужках запишіть слова, від яких вони утворені.

Правнук (_) — _ світоглядний (_) — _______

Задум (_) — ___ підберезник (_) — _

IV рівень

10. Запишіть до слова густий

1) форми слова:

2) споріднені слова: ____

11. Від поданих слів утворіть нові слова:

1) прикметники суфіксальним способом

гроші — _; суть — _; корінь — _;

2) іменники безсуфіксним способом

Насипати — _; прикусити — _; молодий — _;

3) складні іменники

ламає кригу — _; ходить по місяцю — _; знавець мови — _.

12. Від поданих прикметників утворіть іменники способом переходу і складіть із ними речення.

Кутовий:

Командуючий:

Майбутнє: __________

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.