Размещено 4 года назад по предмету Українська мова от dolboeb2010

1. Знайдіть складне речення:

Виберіть одну відповідь:
a. Над хатою зійшла вечірня зоря, заграла золотом у яблуневім цвіті.
b. Уночі несподівано знявся північний вітер, небо скоро затяглося хмарами.
c. Мати з Нимидорою порались у хаті, готували вечерю.
d. Вона – це гармонійний спів, дух злагоди і миру.

2. Знайдіть складносурядне речення:

Виберіть одну відповідь:
a. Грали два водевілі – один російський, другий український.
b. Я бреду далі серед високих кущів, напоєних дощем, і вони зрошують мене все знову й знову.
c. Двері тихо скрипнули й розчинилися, хоч він і не штовхнув їх.
d. Уже сонце скотилось до заходу, уже степова трава лисніла червоним одлиском.

3. Укажіть правильний варіант вживання великої літери та розділових знаків:

Виберіть одну відповідь:
a. „ Ти знаєш цей вірш?- запитав Віталій”.
b. „ Ти знаєш цей вірш?” запитав Віталій.
c. „ Ти знаєш цей вірш?”- запитав Віталій.
d. „ Ти знаєш цей вірш? Запитав Віталій”.

4. Між частинами складносурядного речення кома не ставиться, якщо:

Виберіть одну відповідь:
a. у простих реченнях, які входять у складносурядне, говориться про швидку зміну
подій;
b. прості речення з’єднані підрядними сполучниками.
c. друге речення містить у собі несподіваний наслідок чи різке протиставлення;
d. перед єднальним чи розділовим сполучником у складносурядному реченні є
спільний другорядний член, що стосується обох простих речень;

5. Тема тексту – це:

Виберіть одну відповідь:
a. стилістичні засоби.
b. те, про що йдеться в тексті, його зміст;
c. сукупність виражальних засобів;
d. мета тексту, заради якої його створено;

6. Укажіть речення з сурядним і підрядним зв’язками.

Виберіть одну відповідь:
a. Тільки запам’ятай: той не любить своєї батьківщини, хто хоче нагороди за любов до неї (Р. Іваничук).
b. Я пробував заперечити, але візир показав мені листа, писаного твоєю рукою (Р. Іваничук).
c. Ти забув, що пес, який хоче вкусити, зубів не вишкірює…(Р. Іваничук).
d. Задумувалась не раз Марія, чому такий добрий для неї цей ледь похилий рудовусийчоловік, та догадатись було неважко (Р. Іваничук).

7. Укажіть речення із безсполучниковим і сполучниковим підрядним зв’язками.

Виберіть одну відповідь:
a. Потім було багато людей, які ридали, голосили (Р. Іваничук).
b. То був статечний довговусий козарлюга в синьому жупані, з шаблею при боці; гості звали його паном сотником (Р. Іваничук).
c. Нині ж молодому чорбаджієві випало особливе щастя: вітати від яничарів нового султана, щоб записати його до свого полку (Р. Іваничук).
d. Бачив, як субаші волочать жінку через вулицю, б’ючи й штовхаючи її, і не зморгнув оком (Р. Іваничук).

8. Складні речення поділяються на:
Виберіть одну відповідь:
a. Сполучникові й безсполучникові;
b. Прості й складні;
c. Означальні й присвійні;
d. Односкладні й двоскладні.

9. У якому рядку всі слова – сполучники сурядності?

Виберіть одну відповідь:
a. наче, ніби, хто, як.
b. щоб, чи, який, проте;
c. через те що, тому що, бо;
d. але, та, і, й, а;

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.