profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 3 года назад по предмету Українська мова от vladw200t

(1) Народні звичаї це ті не/писані закони якими к…руються в наймен…ших що/денних і найбільших все/національних справах це ті найміцніші ел…менти що об…єднують окремих людей в один народ в одну націю бо звичаї поряд з/мовою виробилися протягом (у/в)сього довгого жит..я і/й розвитку кожного народу. (2) Коли ми почнемо пр…глядатися то побачимо що звичаї нашого народу на/ диво між собою близ…кі.
(3) Спіл…ність мови та звичаїв завжди була тими вузлами які зв..язували наш народ коли він був поділений державними кордонами. (4) (В/у)сі звичаї і/й народні обряди що на/ перший погляд не мають ніякого значен…я в житті людини віють на серце кожного з/ нас чаром рідної ст(и/е)хії і/й є для душі тим бал…замом який сповнює її могут…ньою силою.
(5) (С/з)покон/віків це ті не/писані ніким але реальні закони якими рік/ у/рік керуються люди і в щоден…их і/й в загально/державних справах. (6) Вони як і мова є найміцнішими ел..ментами які об..єднують народ у/в єдине ціле.
(7)Усна народно/поетична творчість також може слугувати класичним прикладом єдності між (у/в)сіма (У/у)країнськими землями. (8) (У/в)плетені в народні звичаї пісні старанно передавалися з уст у вуста коли/не/коли змінюючись удосконалюючись.(9) Мабу(т/д)ь не /можна віднайти жодного звичаю нашого народу який відбувається без мелодійних сповнених почуттів пісень.

Завдання до тексту:
1. Запишіть номери речень, які містять однорідні члени.

2. Запишіть номери речень, які містять односкладні речення.

3. Підкресліть граматичні основи в кожному реченні.

4. Надпишіть над підрядними частинами їх види (чітко, щоб учитель міг прочитати).

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан grinko2803

    Ответ:

    1) неписані, керуються, найменших, щоденних, всенаціональних, елементи, об'єднують, з

    мовою, усього, життя, й.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 3 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 4 года назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 4 года назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 4 года назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 4 года назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 4 года назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 4 года назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.