Размещено 4 года назад по предмету Українська мова от alinakozyrenko

Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом, є у реченні (розділові знаки пропущено):
А За вікном темніє вишите зорями небо.
Б Непорушно стоять дерева загорнені в сутінь рясно вкриті краплистою росою.
В У річці відбивались осяяні ранковим сонцем рожеві хмаринки.
Г Залитий місячним сяйвом степ спав в обіймах ночі.

2. Не відокремлюється обставина в реченні (розділові знаки пропущено):
А Тухольці оглянувши вивіз поспішили до тіснини.
Б Пасічник ніколи не сидів склавши руки.
В Нижче розпатланих хмар пролітають лебеді струшуючи на землю бентежні звуки далеких дзвонів.
Г Майнувши у ліси осінь все розмалювала чарівним пензлем.

3. Уточнюючий додаток є у реченні:
А Іван Сошенко, землюк молодого художника, допомагав йому у всьому.
Б Тут, далеко від рідної землі, він ще більше відчував глибоку тугу за нею.
В У всьому треба знати міру, особливо у похвалах.
Г Наснились сині проліски мені, і я, щаслива, плакала вві сні.

4. Відокремленими членами речення ускладнені всі речення, ОКРІМ
А Ми, пілігрими вічності, мандрівники, стомилися і дуже хочемо пити.
Б Сікач, незважаючи на сою чималу вагу й короткі ноги, дуже прудко бігає.
В Переляканий, без шапки, запорошений снігом, мчався Василько по дорозі назустріч холодному вітрові.
Г На Спаса на Тернівщині, як відомо, храмовий празник.

5. Речення Щасливі і радісні… вітали улюбленого актора квітами й оплесками ускладниться відокремленим означенням, якщо на місці крапок уписати слово
А глядачі
Б прихильники
В усі
Г вони

6. Потребує редагування речення
А Не знаючи точного значення слова, звернись до тлумачного словника.
Б Добре підготувавшись до контрольної роботи, учні впевнено розв’язували задачі.
В Повернувшись додому, Марина переглянула електронну пошту.
Г Ластівки кружляли над полем, високо піднявшись угору.
Д Згадуючи літній відпочинок, у моїй уяві постає блакитне тепле море.

Завдання на встановлення відповідності
7. Установіть відповідність між реченням та відокремленим членом, яким воно ускладнене:
1 відокремлене означення
2 уточнююча обставина
3 відокремлена прикладка
4 відокремлений додаток

А Пробивши льодову кору, підсніжники вітали весну.
Б Хмари білі, сонцем обціловані, розтанули у небі, наче дим.
В О. Довженко, син зачарованої Десни, з любов’ю оспівував ріку свого дитинства.
Г В хаті, крім господині, нікого не було.

Граматичне завдання
8. Відредагуйте речення, у яких допущено помилки у вживанні дієприслівникових зворотів.
1) Виступаючи на концерті, зал бурхливо аплодував виконавцеві народних пісень.
2) Ідучи вузенькою стежиною, несподівано вискочив наляканий заєць.

Робота з текстом
9. Прочитайте текст. Запишіть. Поставте потрібні розділові знаки.
1. Роксоляна ідучи до найближчого скита милувалася красою Святої Гори. 2. На неї бідну невольницю святий Афон справив таке сильне враження що рішилася не покинути Христової віри ні за які скарби світу. 3. Повернувшись у Стамбул вона побачила на торговиці на тім самім місці де її колись продали в гарем величезну кількість одягнених по-нашому дівчат. 4. Почувши від Сулеймана що вони повертають додому заплакала від радості.

Виконайте завдання:
10. Відокремлені обставини, виражені дієприслівниковими зворотами, є у реченнях:
А 1
Б 2
В 3
Г 4

11. Відокремлена прикладка вжита у реченні:
А 1
Б 2
В 3
Г 4

12. Уточнююча обставина місця вжита у реченні:
А 1
Б 2
В 3
Г 4

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.