profile
Размещено 5 лет назад по предмету Українська мова от tanya5970

Срочноооо!!! Будь ласка!!! Допоможіть!!!
24. З'ясуйте, який вид підрядного речення можна приєднати до поданого головного
Головне речення
Підрядне речення
1 Після дощу розморена земля лежить і слухає...
2 ...я б з них зробила золоту арфу.
3 Зблиснула у світлі фар течія річки...
4 Людина живе доти...
А з'ясувальне
Б означальне
В обставинне умови
Г обставинне допустове
Д обставинне часу
25.Складне речення
 
Приклад
1 складносурядне
2 складнопідрядне
3 безсполучникове
4 складне з різними видами зв'язку
А Людині треба, щоб її робота залишалася після неї жити.
Б Спустився вечір, і одразу похолоднішало, хоч удень була нестерпна спека.
В Ні повітря не ворухнеться, ні пташка не защебече.
Г Переконатися пора: зробиш зло — не жди добра!
Д Ми -— квіти життя!
26.Установіть відповідність
Вид речення
1означено-особове
2неозначено-особове
3узагальнено-особове
4безособове
Приклад
АРаніше, аніж наказувати, навчись коритися.
БМені невесело було й на нашій славній Україні.
ВЯсени, ясени, бачу вас за селом край дороги.
ГДівчині дарують квіти з напіврозквітлими пуп'янками.
ДОзеро в лісі, в озері - ліс
27. Установіть відповідність.
Відокремлений член речення
1 додаток
2 обставина
3 означення
4 прикладка (як різновид означення)
 
Приклад
А Його слуги — хмари, гори, темниці — закривають тебе від мене...
Б Дивись же на мене, сонце, й засмали мою душу, як засмалило тіло...
В Тепло дихнула в лице пухка чорна рілля, повна спокою й надії.
Г Поки залізо тряслось та лящало, я ще раз, востаннє, вбирав у себе спокій рівнини...
Д Чи ще щось є у світі, опріч сих двох полонин?
 
28.Встановити відповідність між фразеологізмами та їх значеннями.
1 Гарний
А У чорта на болоті;
2 Відстати
Б ні за цапову душу;
3 Далеко
В ні в казці сказати, ні пером описати;
4 Даремно
Г класти зуби на полицю;
 
Д пасти задніх.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.