profile
Размещено 4 года назад по предмету Українська мова от shkarpetka45

1)Правильно утворено всі форми родового відмінка множини іменників у рядку
А собаків, столів, мітел, свиней
Б бур, ігор, поверхонь, свинів
В війн, суддей, суконь, кухнь
Г мишей, статей, дітей, шайб
Д конів, арк, синів, дочок
2) Від усіх іменників прикметники утворюються за допомогою суфікса -ев (-єв) у рядку
А взірець, куля, корабель, матч
Б корінець, криця, значення, замша
В калач, липень, вуглець, плащ
Г мить, баржа, карамель, кварц
Д вишня, сіль, журавель, куниця
3) Неправильно форму ступеня порівняння прикметника утворено в реченні
А Вітчим став для неї найближчою людиною.
Б Моя сукня бордовіша за твою.
В Гетьман і Шрам повернулись ще веселіші.
Г Вітер сьогодні більш холодний.
4) Обидві частини відмінюються в усіх числівниках рядка
А двісті, триста, чотириста, п`ятсот
Б дев`яносто, тридцять, вісімсот, вісімдесят
В чотириста, п`ятдесят, триста, сімсот
Г двісті, вісімдесят, двадцять, сімсот
5)Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку
А два тижня
Б два з половиною років
В нуль цілих і п`ять десятих секунди
Г чотири гриба
6) Усі займенники слід писати окремо в рядку
А де/якого, аби/чому, ні/в/який, будь/який
Б хтозна/з/ким, аби/в/кого, аби/з/чим, ні/в/кого
В якого/небудь, хтозна/перед/ким, будь/що, де/чому
Г аби/в/кого, будь/кого, аби/що, де/хто
Д ні/з/чого, бозна/на/чому, що/небудь
7) Установіть відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням
1присвійні А кожний, самий, всякий, інший
2означальні Б кого, ким, кому, чим
3 питальні В будь-який, абищо, дещо, будь-хто
4неозначені Г свій, твій, мій, наш
Д мене, мені, мною, я

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.