profile
Размещено 4 года назад по предмету Українська мова от toney0609200832

4.Визначте речення, в якому вжито дробовий числівник.
3 п'ятого кола червоний башлик випередив усіх.
3 криком і вереском промчав тринадцятий у повстяному капелюсі.
Через Канадський водоспад стікає дев'ятнадцять двадцятих усієї води.
5.За будовою числівники поділяються на:
прості, складні й складені;
якісні, відносні й присвійні;
кількісні, збірні, дробові.
6.У якому рядку не всі слова — числівники?
Один, тридцять, дві десятих, п’ятий, дванадцять;
одиниця, десятка, більший, багато, кілька;
трьохсотий, двадцятий, сімнадцятий, третій, другий.
7.Укажіть рядок, де є помилка у визначенні розряду займенника.
тобі (особовий), собою (зворотний), мого (присвійний)
собі (зворотний), ті (вказівний), ніскільки (заперечний)
нікого (заперечний), свого (присвійний), за тим (особовий)
8.Укажіть рядок, у якому всі займенники пишуться разом.
(ні)(на)якому, (ні)чий, (ні)(в)чому
(ні)скільком, (ні)кому, (ні)якісінький
(ні)(перед)чим, (ні)що, (ні)(до)чого
9.Укажіть рядок словосполучень, у кожному з яких займенник третьої особи має приставний н.
зайшов за (він), працювали з (вона)
причесали (вона), милувався (вони)
відвідали (він), побачилися з (вони)
10.Укажіть рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс.
(який)небудь, (хтозна)що, (будь)кому
(скільки)небудь, (будь)чиїми, (аби)який
(аби)ким, (який)небудь, (будь)кому
11.Укажіть рядок, у якому займенники пишуться разом.
(ні)ким, (ні)(з)яким, (ні)чим
(ні)котрий, (ні)кого, (ні)чиїм
(ні)кого, (ні)(між)чиїми, (ні)скільки
12.Укажіть рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс.
(казна)чим,(де)хто,кому(сь)
на (чому)небудь, чиїми(сь), (аби)чим
(будь)хто, (хтозна)який, (чиїм)небудь​

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.