Размещено 2 года назад по предмету Українська мова от anisenkomihail0

ПОМОГИИИИТЕЕЕЕЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!
даю 100 балов
1. Визначити рядок, у якому речення поширене обставиною.

А) Свята вечеря – це спільна вечеря всього роду.

Б) Благовіщення пов’язане з багатьма прикметами і різними заборонами.

В) Розквітали проліски, первоцвіт, ряст.

Г) Від Благовіщення все починало рости.

2. Визначити рядок, у якому в реченні вжито неузгоджене означення.

А) Легко впізнати гарну людину на вулиці.

Б) Обряд розговіння у кожній місцевості України інакший.

В) Хлопці приходили на вечорниці завжди пізніше дівчат.

Г) По всій Україні перша оранка була великим урочистим святом.

3. Визначити рядок, у якому в реченні прикладка з означуваним словом

пишеться окремо.

А) На півночі Волинської області у предковічних лісах загубилися голубоокі

красені озера.

Б) На курси Грушевського записалися майже всі студенти/українці з усіх

факультетів університету.

В) В Антарктиді дуже багато айсбергів/крижин.

Г) Піднебесні красуні/тополі і сосни напоїли молоду селянку з дитинства

тугою за красою.

4. Визначити рядок, у якому в реченні порівняльний зворот виділяється

комами.

А) Для мене стара людина є ніби дзеркалом помилок, страждань, мудрості.

Б)Мистецтво життя як культурне явище має духовне, моральне наповнення.

В) Широкі поля заколишуться зеленим збіжжям наче море.

Г) Життєтворчість як спосіб самопрограмування та творчого здійснення

особистістю свого життя є унікальним надбанням людини як зрілої особистості.

5. Визначити рядок, у яких у реченнях прикладки беруться в лапкиА) До легендарних постатей України належить і народна поетеса Маруся

Чурай.

Б) Група науковців Інституту літератури ім. Т.Г. Шевченка підготувала до

друку наукове видання спадщини М. Коцюбинського.

В) У дев’ять років Леся Українка написала перший вірш Надія.

Г) Померла Леся Українка в Грузії, у містечку Сурамі.

Д) У науці широко знаний манускрипт під назвою Літопис Самовидця.

6. Визначте рядок, у якому в реченні виділений додаток належить до

прямого. А) Встала й весна, чорну землю сонну розбудила.

Б) Слухняного можна словом навчити, а неслуха й віжками не навчить.

В) Сходять ароматом сади.

Г) Невміння слухати є основною причиною неефективного спілкування.

7. Склади прислів’я. Переписати, поставити, де потрібно, тире.

Діти щастя заслужити

З правдою дружити не воювати

Бджола ясні зірки світять і радують у темну

ніч

Спати квіти життя

Малі дітки сльози лити

Дощ у жнива не хліб

Бублик відома трудівниця

Сиротою жити як п’яте колесо до воза.

8. Підкресліть граматичну основу в поданих реченнях.

1. Україна – розкішний вінок із рути та барвінку. 2. Кожен із нас грає якусь

роль. 3. Наше завдання – розробити проєкт. 4. Україна дорога й близька моєму

серцю. 5. У пісні і в труді я частка Батьківщини. 6. Про мені як вії сонячних

очей. 7. Уміти спілкуватися – це перевага, яку високо цінують в усьому світі. 8.

Весна вступила у свої права.

9. Переписати, зазначити способи вираження підмета. 1. Поставити крапку над «і» - то неабияке мистецтво в житті. 2. Там над водою

купка людей лагодилась сідати в човен. 3. Усі повинні мати загальну культуру,

інтелект, порядність. 4. Сміливі завжди мають щастя. 5. На березі сиділо троє.

10. Записати речення у 3 колонки: а) простий присудок; б) складений

іменний, в) складений дієслівний присудок.

1. На Русі словом «добрий» почали оцінювати людину за зовнішнім

виглядом, красою. 2. Поїхав би я в гості, та люди не кличуть. 3.Зоря на небі

рожева вже починала займатися. 4. Двері в класі були відчинені. 5. Там, на

землі, щось було рожеве, синє і зелене. 6. В Україні завжди високо цінувалася

ввічливість у ставленні до людей.

11. Записати речення, поставивши, де потрібно, тире між підметом і

присудком.1. Праця джерело натхнення. 2. Дружба як цінність. 3. Звичаї скарб

народу. 4. Дівчина як калина. 5. Роксолана це символ краси й жіночності. 6.

Творчість художника Георгія Нарбута – це яскрава сторінка в українському

мистецтві. 7. Лелека символ батьківщини. 8. Картопля не український овоч.

12. Визначити узгоджені й неузгоджені означення.

1. Це, мабуть, очікуючи весну, гомонить душа лісу. 2. У нього був

великий дар розповідати. 3. В українські степи приходила рання весна. 4.

Рослини забезпечують нашу атмосферу киснем. 5. Густі й непрохідні ліси

закривали весь простір. 6. Бажання освіжитися підсилювало прохолодне й

бурхливе море.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.