Ответ:
Репліка 1:
Користувач: Здавалося б, Кривий Ріг - це сучасне промислове місто, але чи має воно якусь цікаву історію?
Репліка 2:
Я: Так, Кривий Ріг має багату історію. Це місто було засноване у 1775 році і з часом стало важливим промисловим центром України.
Репліка 3:
Користувач: Цікаво, які події відзначалися в історії Кривого Рогу?
Репліка 4:
Я: Наприклад, під час Другої світової війни місто було під контролем нацистів, а потім визволене радянськими військами.
Репліка 5:
Користувач: А які архітектурні пам'ятки можна побачити в Кривому Розі?
Репліка 6:
Я: В місті є багато цікавих споруд, наприклад, пам'ятник Марксу, історичний музей та катедра Святого Александра.
Репліка 7:
Користувач: А які видатні особистості пов'язані з Кривим Рогом?
Репліка 8:
Я: Серед видатних особистостей, пов'язаних з містом, можна відзначити поета Павла Грабовського та геолога Дмитра Трубецького.
Репліка 9:
Користувач: Цікаво, як розвивалася промисловість у Кривому Розі протягом історії?
Репліка 10:
Я: Промисловість у місті почала активно розвиватися в XIX столітті, коли тут були виявлені великі родовища залізної руди.
Репліка 11:
Користувач: Цікаво, чи існують які-небудь легенди або анекдоти, пов'язані з історією Кривого Рогу?
Репліка 12:
Я: Одна з легенд пов'язана з назвою міста. Є вірування, що колись тут стояв камінь, який мав форму кривої роги.
Репліка 13:
Користувач: Дуже цікаво! Дякую за ці корисні відомості про історію Кривого Рогу.
Репліка 14:
Я: Нема за що! Я завжди радий допомогти вам дізнатися більше про цікаві теми. Якщо у вас будуть ще питання, не соромтеся питати!
Репліка 15:
Користувач: Обов'язково, дякую і до побачення!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно