1. І люди йшли під гору ту стрімку, і знову всім незміряні красоти відкрилися в маленькому струмку. Речення розповідне, неокличне, складне, складається з двох простих речень: 1) І люди йшли під гору ту стрімку, 2) і знову всім незміряні красоти відкрилися в маленькому струмку; має дві граматичні основи: люди йшли, красоти відкрилися; речення складносурядне, його частини поєднані сполучником і; між частинами складносурядного речення стоїть кома.
І люди йшли під гору ту стрімку - просте, двоскладне, повне, поширене, неускладнене.
і знову всім незміряні красоти відкрилися в маленькому струмку - просте, двоскладне, повне, поширене, неускладнене.
2. І диво дивне сталося з ним: совість заговорила! - Речення розповідне, окличне, складне, складається з двох простих речень: 1) І диво дивне сталося з ним, 2) совість заговорила; має дві граматичні основи: ливо сталося, совість заговорила; речення безсполучникове; між частинами речення стоїть двокрапка.
І диво дивне сталося з ним - просте, двоскладне, повне, поширене, неускладнене.
совість заговорила - просте, двоскладне, повне, непоширене, неускладнене.
3. Сивина століть, оберігаючи майбутнє поколінь, турбувалася про найкращі й найтрудніші дівочі літа, і це була турбота про красу людини, турбота про матір . - Речення розповідне, неокличне, складне, складається з двох простих речень: 1) Сивина століть, оберігаючи майбутнє поколінь, турбувалася про найкращі й найтрудніші дівочі літа, 2) це була турбота про красу людини, турбота про матір; має дві граматичні основи: сивина турбувалася,була турбота; речення складносурядне, його частини поєднані сполучником і; між частинами складносурядного речення стоїть кома.
Сивина століть, оберігаючи майбутнє поколінь, турбувалася про найкращі й найтрудніші дівочі літа - просте, двоскладне, поширене, ускладнене дієприслівниковим зворотом;
це була турбота про красу людини, турбота про матір - просте, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними підметами.
4. Струмками, що рвалися з-під снігових підошов, бринів березень. - Речення розповідне, неокличне, складне, складається з двох простих речень: 1) Струмками бринів березень, 2) рвалися з-під снігових підошов; має дві граматичні основи: березень бринів, рвалися; речення складнопідрядне, його частини поєднані сполучником що; між частинами складнопірядного речення стоїть кома.
Струмками бринів березень - просте, двоскладне, поширене, неускладнене.
що рвалися з-під снігових підошов - просте, односкладне, поширене, неускладнене.
5. Говорить – шовком вишиває. - Речення розповідне, неокличне, просте, граматична основа: говорить (підмет) вишиває (присудок), між підметом і присудком стоїть тире.
6. Понад обрієм небо блідо-синє, а трохи вище застигла обважніла карта хмар, перемежована потрісканими стежками просвітків. - Речення розповідне, неокличне, складне, складається з двох простих речень: 1) Понад обрієм небо блідо-синє, 2) трохи вище застигла обважніла карта хмар, перемежована потрісканими стежками просвітків; має дві граматичні основи: небо (є) блідо-синє, карта хмар застигла; речення складносурядне, його частини поєднані сполучником а; між частинами складносурядного речення стоїть кома.
Понад обрієм небо блідо-синє - просте, неповне, поширене, неускладнене.
трохи вище застигла обважніла карта хмар, перемежована потрісканими стежками просвітків - просте, двоскладне, поширене, ускладнене дієприкметниковим зворотом.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно