Ответ:
Спекотне літо чи крижана зима?
Літо - це час, коли природа розквітає в усій своїй красі. Сонце світить яскраво, дні довгі, і є багато можливостей для відпочинку на природі. Літо асоціюється з відпустками, поїздками на море, купанням у річках та озерах. Це час, коли можна забути про важкий зимовий одяг та насолоджуватися легкими сукнями та шортами. Літні вечори часто сповнені романтикою та пригодами, а теплі ночі дарують незабутні враження.
Однак, літо має і свої недоліки. Спека може бути надмірною, що іноді призводить до відчуття дискомфорту. Сильне сонце може викликати опіки та втому, а також сприяти появі комах, які можуть бути досить надокучливими.
Зима - це час, коли природа відпочиває під сніговою ковдрою. Це пора року, коли можна насолоджуватися зимовими видами спорту, такими як лижі, сноуборд, ковзани. Зима дарує нам новорічні свята, сімейні вечори біля каміна та чарівну атмосферу, коли навколо все блищить і виблискує. Снігопади створюють казковий пейзаж, який зачаровує і дорослих, і дітей.
Проте зима теж має свої мінуси. Холод може бути дуже неприємним, особливо якщо температура опускається значно нижче нуля. Короткі дні та довгі ночі можуть призвести до відчуття депресії та втоми. Дороги стають слизькими, що підвищує ризик нещасних випадків.
Отже, яку ж пору року обрати - спекотне літо чи крижану зиму? Для мене особисто кожна з них має свої привабливі сторони та недоліки. Літо приваблює своєю свободою, яскравістю та можливістю активного відпочинку. Зима ж дарує затишок, спокій та чарівність свят. Мабуть, найкращим варіантом було б насолоджуватися кожною порою року, знаходячи в ній свої принади та радіти змінам, які приносить природа.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно