profile
Размещено 1 год назад по предмету Биология от milena0786

1.Яка структура нервової системи вкрита ззовні сірою речовиною й відповідає за координацію рухів:
а/середній мозок б/ довгастий мозок в/ мозочок
г/ спинний мозок
2.Укажіть, який відділ головного мозку називають
"вузлом життя" через зосереджені в ньому важливі центри фізіологічних функцій організму:
а/мозочок б/ середній мозок
в/ довгастий
МОЗОК Г/міст
3.Укажіть, який компонент НЕ належить до
структури середнього вуха:
а/молоточок б/ коваделко
в/ барабанна
порожнина г/ завитка
4.Який структурний елемент належить до
внутрішнього вуха:
а/ слухова кісточка б/ кортіїв орган в/ слухова(євстахієва ) труба
г/ барабанна
перетинка
5.Кришталик входить до складу системи:
а/зорової б/смакової в/ слухової
6.Смак, який людина найкраще відчуває тільки кінчиком язика:
al солоний б/солодкий
в/гіркий 7.Рогівка входить до складу системи а/зорової 6/ смакової в/ слухової
8. Кірковий центр зорового аналізатора
розташований:
а/ у скроневій частці кори б/ у потиличній частці кори в/ у лобній частці кори
9.Кірковий центр слухового аналізатора
розташований :
а/у скроневій частці кори б/ у потиличній частці кори в/ у лобній частці кори
10. Хеморецептори - це рецептори, що
сприймають інформацію про а/больові відчуття б/форму поведінки в/ хімічні подразнення г/звукові хвилі

ТЕРМІНОВО, ДАЮ 50 БАЛІВ!!

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан 200121111111111

    Відповідь:

    1. г/ спинний мозок

    2. в/ довгастий мозок

    3. г/ завитка

    4. б/ кортієв орган

    5. в/ слухової

    6. б/ солодкий

    7. а/ зорової

    8. в/ у лобній частці кори

    9. а/ у скроневій частці кори

    10. в/ хімічні подразнення

    Пояснення:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.