Ответ:
Найбільші природні зони:
Тропічні ліси:
Розташування: Вологі тропіки.
Характеристика: Висока температура протягом року, значні опади. Рослинність дуже густа і різноманітна.
Приклади: Амазонський дощовий ліс в Південній Америці, Конголезький тропічний ліс в Африці, тропічні ліси Південно-Східної Азії.
Савани:
Розташування: Тропічний пояс.
Характеристика: Сезонність опадів (дощовий і сухий сезони). Рослинність представлена травами та поодинокими деревами.
Приклади: Саванна в Африці (наприклад, Серенгеті), саванни Південної Америки (Льянос) та Австралії.
Пустелі:
Розташування: Тропічний та субтропічний пояси.
Характеристика: Дуже низький рівень опадів, велика амплітуда температур. Рослинність дуже рідка.
Приклади: Сахара, Аравійська пустеля, Велика пустеля Вікторія в Австралії.
Ліси помірного поясу:
Розташування: Помірний пояс.
Характеристика: Виражена сезонність, помірні опади. Листяні та мішані ліси.
Приклади: Ліси Європи, Північної Америки (ліси Аппалачів) та Східної Азії.
Тайга (бореальні ліси):
Розташування: Північний помірний пояс.
Характеристика: Холодні зими, помірно теплі літа. Домінують хвойні дерева.
Приклади: Сибір в Росії, канадська тайга.
Зони, які охоплюють незначні площі:
Арктичні пустелі:
Розташування: Арктичний пояс.
Характеристика: Дуже низькі температури, практично відсутність рослинності, постійні льоди.
Приклади: Північний Льодовитий океан, Гренландія.
Тундра:
Розташування: Субарктичний пояс.
Характеристика: Низькі температури, коротке літо, багатошаровий ґрунт, домінують мохи, лишайники.
Приклади: Тундра в Сибіру, Алясці, Канаді.
Високогірні зони:
Розташування: Гірські регіони в різних кліматичних поясах.
Характеристика: Велика варіативність клімату залежно від висоти, специфічні гірські екосистеми.
Приклади: Гімалаї, Анди, Альпи.
Субтропічні степи та пустелі:
Розташування: Субтропічний пояс.
Характеристика: Посушливий клімат, переважають ксерофітні рослини.
Приклади: Пустелі Центральної Азії (Гобі), степи Південної Австралії.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно