1. Так как в сумме все углы треугольника равны 180 градусов, то угол В будет равен 180-(а+с)=180-90=90 градусов, значит треугольник авс прямоугольный с углом в=90 градусов.
Верные утверждения:1, 4
2. так как вн—высота, то угол снв=90 градусов. По условию сн=нв, значить треугольник снв равнобедренный и угол всн=нвс как углы при основании равнобедренного треугольника. Они равны 90/2=45 градусов.
Так как угол в равен 45 градусов, а угол вса=90, то угол а=90-45=45 градусов, угол нса=90-45=45 градусов. угол сна=90 градусов, так как сн—высота
Ответ:45, 45, 90
3. Угол авс является смежным с углом ква=110. В сумме смежные углы равны 180 градусов, значит угол абс=180-110=70 градусов.
так как в сумме все углы треугольника равны 180, то угол с=180-(70+20)=90 градусов. из этого следует, что кс перпендикулярно ас. Так как углы авс и кбм вертикальные, то они равны и кбм=авс=70 градусов. Так как кс перпендикулярно ас и кв=вс, то км//ас.
Угол кбм=авс как вертикальные. Кв=вс по условию. Угол к=углу с так как км//ас. Значит треугольник кбм=треугольнику авс по стороне и двум прилежащим углам.
4.Треугольник будет тупоугольный, значит высота выходит за пределы треугольника. Продлим прямую вс, чтобы высота получилась правильной.
Так как ам—высота по условию, то угол сма=90 градусов. Угол мса—смежный углу вса. Так как сумма смежных углов равна 180 градусов, то угол мса=180-118=62 градуса.
так как угол м=90 градусов и угол мса=62 градуса, можем найти угол мас.
угол мас=180-(90+62)=28 градусов
Так как треугольник авс равнобедренный по условию, углы при основании будут равны. Угол в=углу сав=(180-118)/2=31 градус.
Угол мав—сумма углов мас и сав
угол мав=28+31=59 градусов
Ответ:59 градусов
5. Тут может быть два решения, но я думаю, что имеется ввиду угол аос.
Если нам дан остроугольный треугольник (ав=вс), то при пересечении биссектрис ам и ср в точке о образуется треугольник аос, где угол аос=52 градуса. Если аос=52 градуса, то угол мор=аос=52 градуса, как вертикальные. Так как авс по условию равнобедренный треугольник, то треугольники аор и сом равны по трём сторонам.
При пересечении биссектрис образуется 4-хугольник ромв, где угол орв=углу омв=45 градусов (так как противолежащие углы в 4-угольнике равны 90 градусов), значит угол в+угол ром=90 градусов
угол в=90-угол ром=90-52=28 градусов
Ответ:28 градусов
Но нужно помнить, что угол аор, например, тоже может быть равным 52 градуса, тогда угол при вершине будет больше. Тогда угол ром, как смежный с аор будет равен 180-52=28 градусов, а угол при вершине (угол в) 90-28=52 градуса
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно