Відповідь:
1)Ba(NO3)2+Na2SO4 = BaSO4+2NaNO3
Ba(2+) +2NO3(-) +2Na(+) + SO4(2-) = BaSO4+2Na(+) + 2NO3(-)
Ba(2+) + SO4(2-) = BaSO4
Степени оксиления элементов:
Ba(NO3)2===Ba(+2) N(+5) O(-2)
Na2SO4 ===Na(+1 )S +6( )O (-2)
BaSO4===Ba(+2 )S (+6 )O(-2 )
2NaNO3===Na(+1 )N(+5 ) O(-2)
2)AICI₃ + 3KOH = AI(OH)₃↓ + 3KCI
AI³⁺ + 3CI⁻ + 3K⁺ + 3OH⁻ = AI(OH)₃↓ + 3K⁺ + 3CI⁻
AI³⁺ + 3OH⁻ = AI(OH)₃↓
Определяем степени окисления:
KOH==K(+1)O(-2)H(+1)
AlCl3==Al(+3)Cl(-1)
Al(OH)3==Al(+3)O(-2)H(+1)
KCl == K(+1)Cl (-1)
3)Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3
2Na(+)+SiO3(2-)+2H(+)+2Cl(-)=2Na(+)+2Cl(-)+H2SiO3
SiO3(2-)+2H(+)=H2SiO3
Na2SiO3==Na(+1)Si(+4)O(-2)
HCl==H(+1)Cl(-1)
NaCl==Na(+1)Cl(-1)
H2SiO3==H(+1)Si(+4)O(-2)
В этих реакциях степени окисления слева и справа у элементов не изменились , значит данные реакции не проявляет окислительно-восстановительных свойств.Это реакция двойного разложение (Реакция обмена)
Пояснення:
Вещество, содержащее атомы элемента, которые присоединяют электроны и понижают свою степень окисления, называется окислителем, а вещество, атомы элемента которого отдают электроны и повышают свою степень окисления, называется восстановителем.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно