Объяснение:
### 1. Якими повноваженнями володіли консули?
Консули були найвищими посадовими особами в Римській республіці і володіли широкими повноваженнями. Їх було двоє, і вони обиралися на один рік. Основні повноваження консулів включали:
- **Військові повноваження:** консули командували армією і мали право вести війни та укладати мир.
- **Адміністративні повноваження:** вони здійснювали загальний нагляд за державним управлінням, виконували функції виконавчої влади і забезпечували реалізацію законів.
- **Судові повноваження:** консули мали право головувати в судових процесах і приймати судові рішення.
- **Законодавчі повноваження:** вони скликали і головували на засіданнях сенату та народних зборів, де обговорювалися і приймалися закони.
- **Символічні повноваження:** консули були символом римської влади і мали численні почесні обов'язки.
### 2. Охарактеризуйте Рим доби імперії
Рим доби імперії (27 р. до н.е. – 476 р. н.е.) був періодом величезного розширення і стабільності під керівництвом імператорів. Основні характеристики цього періоду включають:
- **Централізація влади:** вся влада була зосереджена в руках імператора, який мав необмежені повноваження і був фактично абсолютним монархом.
- **Розширення територій:** Римська імперія охоплювала величезні території, включаючи більшу частину Європи, Північної Африки і Близького Сходу.
- **Економічне процвітання:** завойовані території забезпечували Рим великими ресурсами і багатствами, що сприяло економічному розвитку.
- **Розвиток інфраструктури:** будувалися дороги, акведуки, порти і міста, що сприяло інтеграції та управлінню імперією.
- **Культурний розквіт:** Римська культура, право і мова мали значний вплив на завойовані народи, створюючи основу для розвитку європейської цивілізації.
- **Релігійні зміни:** на початку імперії римляни поклонялися своїм традиційним богам, але з часом християнство стало офіційною релігією імперії.
### 3. Що таке тріумвірат? Назвіть перший тріумвірат.
Тріумвірат – це політичний союз трьох осіб, які спільно володіють владою і приймають рішення. Перший тріумвірат у Римі утворився в 60 році до н.е. і складався з:
- **Гая Юлія Цезаря,** популярного військового і політичного лідера.
- **Гнея Помпея Великого,** видатного генерала і політика.
- **Марка Ліцинія Красса,** одного з найбагатших людей у Римі.
Цей союз був неофіційним, але мав значний вплив на політичне життя Риму. Він забезпечив тріумвірам можливість зміцнити свої позиції і реалізувати власні амбіції.
### 4. Яке значення в історії Риму належить періоду імперії?
Період імперії має величезне значення в історії Риму з кількох причин:
- **Політична стабільність:** імперський період забезпечив тривалу політичну стабільність, що дозволило Риму зберігати контроль над великою територією протягом кількох століть.
- **Культурний вплив:** римська культура, право і адміністративні системи мали великий вплив на розвиток європейських держав і стали основою для багатьох сучасних правових і адміністративних систем.
- **Економічний розвиток:** імперія сприяла розвитку торгівлі і економіки, що призвело до процвітання багатьох регіонів.
- **Інфраструктурні досягнення:** римляни побудували чудові дороги, міста і інженерні споруди, багато з яких використовуються до сьогодні.
- **Поширення християнства:** імперія стала платформою для поширення християнства, яке згодом стало однією з найвпливовіших релігій у світі.
Таким чином, період імперії залишив незгладимий слід в історії Риму і всього світу, сформувавши багато аспектів сучасної цивілізації.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно