profile
Размещено 5 месяцев назад по предмету История от Tonia699

Надайте характеристику будь-якого (на ваш вибір) монарха країн Західної Європи та Османської імперії XVI-XVIII ст. за планом :
Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?
1.1. Де і коли він народився?
1.2. Як формувалися його погляди?
Особисті якості й риси характеру.
2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?
2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?
Діяльність історичного діяча.
3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.
3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?
3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?
3.4. Якими були наслідки його діяльності.
3.5. За що людство пам'ятає цю людину?
Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча?
4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?
4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан mozghovoi20

    Відповідь:

    Оберемо Сулеймана Великого (Сулейман I) як представника Османської імперії XVI століття.

    1. Становлення особистості історичного діяча

    1.1. Де і коли він народився?

    Сулейман народився 6 листопада 1494 року в Трабзоні (сучасна Туреччина).

    1.2. Як формувалися його погляди?

    Сулейман отримав відмінну освіту, яка включала в себе навчання у Палаці Султана і відомого вченого Ібрагіма Паши. Він також вивчав мистецтво, літературу, релігію та право. Ці знання сприяли формуванню його поглядів як в військових, так і в цивільних справах.

    2. Особисті якості й риси характеру

    2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?

    Сулейман був дуже розумним і культурним правителем. Він був високоосвіченим і вмів використовувати свої знання для вирішення важливих державних питань. Його енергія, стратегічне мислення і справедливість дозволили йому стати одним із найвидатніших правителів імперії.

    2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?

    Мені подобається його культурність, справедливість і стратегічне мислення. Не подобається те, що він іноді приймав жорстокі рішення, особливо у відношенні до політичних супротивників.

    3. Діяльність історичного діяча

    3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.

    Сулейман відомий своєю успішною експансією імперії, особливо на Близькому Сході та в Європі. Він також вніс значний внесок у законодавство, культуру та адміністративні реформи.

    3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?

    Сулейман досяг величезних успіхів у військових кампаніях і розширенні території імперії. Однак він також зазнав невдач у спробах захопити Відень (1529) і переживав внутрішні конфлікти в імперії.

    3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?

    Сулейман мав значну підтримку серед джанісарів (імператорських військових), учених та релігійних лідерів. Його реформи також мали підтримку серед народу, оскільки вони покращували життя імперських підданих. Однак деякі еліти, особливо у Європі, вважали його загрозою.

    3.4. Якими були наслідки його діяльності?

    Діяльність Сулеймана вплинула на розвиток імперії, розширення її території і стабілізацію управління. Він залишив помітний слід у культурі, архітектурі та праві.

    3.5. За що людство пам'ятає цю людину?

    Сулейман Великий відомий як один з найвидатніших султанів Османської імперії, який керував імперією у її найбільш розквітчастий період.

    4. Ваше особисте ставлення до історичного діяча

    4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?

    Сулейман Великий викликає в мене почуття захоплення інтелектом і культурністю, а також обурення жорстокістю, яку він іноді виявляв у відношенні до політичних супротивників.

    4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності?

    Я розумію, що Сулейману довелося вести війни і приймати жорстокі рішення в умовах складних політичних і військових обставин. Однак не завжди можна погодитися з методами, які він обрав для досягнення своїх цілей.

    Це огляд особистості Сулеймана Великого, одного з найвизначніших султанів Османської імперії XVI століття.

    Пояснення:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.