Придумать сказку про жывотного прошу пожалуйста.Мне очень надо.
в ЛЕСУ ОКЛО ТРИДЕВЯТОГО ЦАРСТВА ЖИЛА ЛИСА. ЛИСА БЫЛА ОЧЕНЬ ХИТРОЙ И НИКТО НЕ ЗНАЛ ЕЁ ИМЕНИ. ЛИСА ЧАСТО ПОЛЬЗОВАЛАСЬ ЭТИМ И ЗАБИРАЛА У ЛЮДЕЙ САМОЕ ВАЖНОЕ ЕСЛИ ОНИ НЕ ОТГАДАЮТ ЕЁ ИМЕНИ . НО ОДНАЖДЫ В ЛЕС ЗАШЁЛ СТАРИК КОТОРЫЙ ИСКАЛ ЭТУ САМУЮ ЛИСУ ОЧЕЬ ДАВНО ТАК КАК ОНА ЗАБРАЛА У НЕГО ЖЕНУ И 3 ДОЧЕРЕЙ ОЧЕНЬ ДОЛГО ГОРЕВАЛ СТАРИК . И ОТПРАВИЛСЯ ОН В ДАЛЬНИЕ СТРАНЫ ПО КОТОРЫМ ОН ПУТЕШЕСТВОВАЛ 10 ЛЕТ ПОКА НЕ УЗНАЛ ЕЁ ИМЕНИ А ИМЯ ЭТОЙ ЛИСЫ-СТЕЛИСА И ОТДАЛА ОНА ЕМУ ЕГО ЖЕНУ И ДОЧЕРЕЙ И ЖИЛИ ОНИ ДОЛГО И СЧАСТЛИВО. Конец!
Как - то раз, в нашем мире родилось обычное животное, похожее на сотни тысяч миллиардов других животных. Это была пустынная лисица, с необычным цветом шерсти, что давал оттенок седины на шкурке животного. Родилась она под луной, в ночь, которая ничем не отличалась от других ночей для всего мира. Но для неё это стало первой ночью, которая она живёт на этой земле и в этом мире.Утром, когда солнце встало над пустыней, лисёнок ещё не могла открыть век, что были словно намертво срощены, но чувствовала свет сквозь веки. Неловко пытаясь приподняться, чтобы встать на ещё хрупкие и неокрепшие лапки, животное часто падало. ощущая землю под боком. Лисица думала "Что там, снаружи? Можно ли это почувствовать?"Так прошли дни, тельце, хрупкое, наконец-то начало окрепать, а глаза стали видеть. День ото дня по одному шагу из тёмной норки. Каждый день в её голове появлялись мысли. Она говорила себе:" - Интересно, а что там? " После месяца от своего рождения она совсем окрепла и впервые вышла наружу. Её встретила тёмная и спокойная ночь. Лисица подумала: " Неужели это всё?" Но тут она подняла свою морду вверх и увидела много светлых иголок в небе и большой светлый круг, именуемый луну. Животное впервые видело нечто подобное, всю ночь так и пролюбовавшись луной.Снова текли дни, а это время суток стало любимым у лисицы. Она уже самостоятельно охотилась в пустыне, была принята и возлюблена в кочевую стаю, познала вкус жизни и крови, но так и давалась диву каждую ночь, прожитую в своей жизни. Словно это было чем-то необычным.Всю жизнь это было для неё дивом, большим, чем её жизнь. Звёзды и луна - непонятное, неизведанное, затягивающее. Она мыслила совсем как человек. И когда дням её подошёл конец, то последнее, о чём она подумала..." Есть в мире красота, сильнее жизни... жаль, что я никогда не узнаю, что это..." Она, как много тысяч миллиардов других, но одна единственная, что полюбила красоту.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно