Ответ:

1.У повісті не чітко вказано вік дітей, які беруть участь у Дні читання. Їх описують як "малюків", але це може бути досить широкий віковий діапазон

2.У повісті також не чітко вказано вік дітей, які беруть участь у Дні освіти. Згадується, що в цей день "випробують" 8-річних дітей, але ймовірно, що День освіти охоплює ширший віковий діапазон, включаючи старших школярів.

3.Під час Дня читання діти збираються в залі, де їм читають вголос книги.

4.Джордж Плейтен мріяв стати дипломованим програмістом.

5.Джордж відрізнявся від своїх однолітків та Тревіліяна тим, що він був більш прагматичним і цілеспрямованим.

6.Тревіліян мріяв стати дипломованим істориком.

7.Між Джорджем і Тревіліяном завжди точилися суперечки щодо цінності знань.Джордж вважав, що знання повинні мати практичне застосування, а Тревіліян вірив, що знання мають цінність самі по собі, незалежно від їхнього практичного застосування.

8.Молоді земляни мріють працювати на планеті Новія, яка вважається більш розвиненою та процвітаючою, ніж Земля.

9.Джордж Плейтен утік з інтернату, щоб досягти планети Новія та пройти Олімпіаду програмістів, яка дає можливість стати дипломованим програмістом.

10.Тревіліян вважав, що невдачу Джорджа на Олімпіаді спричинило його легковажне ставлення до навчання. Він вважав, що Джордж не доклав достатньо зусиль, щоб підготуватися до змагань.

11.Джордж Плейтен вважав, що найважливішим в житті людини є визначення мети та прагнення до її досягнення.

12.Джордж Плейтен розмовляв з представниками планети Новія про свої плани на майбутнє та про те, як він може використовувати свої навички та знання, щоб зробити внесок у їхнє суспільство.

13.Позитивні аспекти:

Індивідуалізація

Раннє виявлення талантів

Практична орієнтація

Відсутність дискримінації

Негативні аспекти:

Відсутність свободи вибору

Надмірний тиск

Відсутність емоційного розвитку

Можливість помилок

Система освіти зображена в повісті має як плюси, так і мінуси. Важливо зважити всі аспекти, перш ніж робити висновки про її ефективність.