profile
Размещено 4 года назад по предмету Математика от Dante13b

Помогите!!! Пожалуйста! Благодарен всем кто поможет! 100393фвыфвфвфв456459889789789789789789789679фвывфвыфвфы

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан NNNLLL54
    1) z=x^{3}-9x,\(a+b)^{3}=a^{3}+3a^{2}b+3ab^{2}+b^{3}=a^{3}+b^{3}+3ab(a+b), 2sqrt{2}=sqrt{8}\x^{3}=(sqrt[3]{sqrt{35}+2sqrt{2}}+sqrt[3]{sqrt{35}-sqrt{8}})^{3}=(sqrt{35}+sqrt{8})+(sqrt{35}-sqrt{8})+\+3sqrt[3]{(sqrt{35}+sqrt{8})(sqrt{35}-sqrt{8})}(sqrt[3]{sqrt{35}+sqrt{8}}+sqrt[3]{sqrt{35}-sqrt{8}})=\=2sqrt{35}+3sqrt[3]{35-8}cdot{x}=2sqrt{35}+9x
    Учли,что х=віражению, записанному в скобке.
    z=x^{3}-9x=(2sqrt{35}+9x)-9x=2sqrt{35}
    2) y= -2x-3 , ОДЗ:xє{1,2,3,...,30}
    y(1)=-5, y(2)=-7, y(3)=-9, ..., y(30)=-63
    Легко заметить, что значения ф-ции составляют арифметическую прогресию с 
    a_{1}=-5,a_{30}=-63, d=-2
    Сумма n-членов арифмет. прогрессии равна
    S=frac{a_{1}+a_{n}}{2}cdot{n}=frac{-5-63}{2}cdot{30}=-1020
    3)(frac{1}{9})^{frac{2x+3}{4x-1}}<=(frac{1}{9})^{2},\ frac{2x+3}{4x-1}>=2
    Знак неравенства между показателями поменяли на противоположный, так как показательная ф-ция с основанием, меньшим 1, убывающая.
    frac{2x+3}{4x-1}-2 geq 0, frac{2x+3-8x+2}{4x-1} geq 0,frac{-6x+5}{4x-1} geq 0\frac{-6(x-frac{5}{6})}{4(x-frac{1}{4})} geq 0
    Отметим знаки ф-ции на оси  - - - - -(1/4) + + + + + [5|6] - - - - - -
    x=1/4 не входит в ОДЗ ф-ции.
    Ответ: хє(1/4 ; 5/6].
    4) frac{16}{25}=(frac{4}{5})^{2}, frac{125}{64}=(frac{5}{4})^{3}=(frac{4}{5})^{-3},\ \(frac{4}{5})^{2(x+3)}=(frac{4}{5})^{-3cdot{2}}\ 2x+6=-6, 2x=-12, x=-6
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.