profile
Размещено 2 года назад по предмету Обществознание от jhffty675

Рассмотрите правовую ситуацию. Используя статью 60 из Кодекса РК «О браке
(супружестве) и семье», выполните задания.
«Статья 60. Право ребенка жить и воспитываться в семье
Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, право знать
родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исклю
случаев, когда это противоречит его интересам.
Ребенок имеет право на воспитание своими родителями, обеспечение его ин
сестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства...
В отдел социальной защиты одного из районов г. Кокшетау обратились жиль
торые просили принять меры в отношении своих соседей, устраивающих дома по
андалы. Супруги, имеющие троих детей (двое - несовершеннолетние), злоупо
коголем, являются безработными. Деньги, которые зарабатывает старшая 18-лет
Бирают родители. Дети испытывают физическое и психическое насилие со сторон
1) Определите, какие права ребенка нарушают родители?
2) Назовите государственнй орган, который защищает права детей?
3) Укажите не менее 3 правовых документов, защищающих права ребенка

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан kjgg422

    Ответ:

    1) родители не имеют право на отнятие денег у совершенно летнего ребенка и нарушают закон применение физического насилия, они нарушают право на жизнь, право на защиту, право на счастливое детство

    2) органы опеки так же попечительство и суд

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан nasibulinaregina6
      спасибо большое
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан babenko52a
      ат душы
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан amangeldiyevvv00
      Выручил братишкәә
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан irmrrosr
      От души
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан katazinina285
      от души
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.