profile
Размещено 1 год назад по предмету Обществознание от natasalebed748

1. Дайте відповідь на запитання: «Для чого я буду здійснювати довгострокове планування з урахуванням важливих сфер життя?». 2. Визначте власні довгострокові цілі в одній зі сфер життя: економічній, соціальній, політичній або духовній. 3. Сформулюйте одну з власних довгострокових цілей. Проаналізуйте, чи є ця ціль для вас: • актуальною (такою, що наразі е важливою); • бажаною (такою, що ви її мрієте досягти); • реалістичною (такою, яку ви в змозі втілити); • конкретною (ви можете визначити послідовні кроки до її досягнення). 4. Розробіть і запишіть у зошиті або на аркуші план досягнення визначеної цілі. 5. Визначте й напишіть конкретний термін (дату) досягнення цілі.6. Складіть покроковий порядок дій, які необхідні для втілення вашої цілі. Оскільки ціль довгострокова, то найкраще розбити її на підцілі (етапи) та розробити план для кожного етапу.7. Які ви бачите можливі перешкоди в ході виконання складеного плану? Як їх можна уникнути або подолати? 8. Зробіть висновки.​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан robzivzlom

    Ответ:

    Объяснение:

    Довгострокове планування з урахуванням важливих сфер життя допомагає встановити конкретні цілі, які відповідають нашим особистим цінностям та потребам. Воно дозволяє нам зорієнтуватися на майбутнє, визначити пріоритети і створити стратегію досягнення бажаних результатів. Також, довгострокове планування допомагає зменшити стрес та несподівані ситуації, оскільки ми готуємося до майбутнього.

    В одній із сфер життя (наприклад, соціальній), довгостроковою ціллю може бути "Підвищення рівня моєї професійної компетентності та статусу в суспільстві."

    Даний пункт підлягає заповненню індивідуально, але ось приклад формулювання: "Моя довгострокова ціль - пройти курси підвищення кваліфікації та отримати вищу освіту в обраній сфері. Ця ціль актуальна, бажана, реалістична, оскільки я маю відповідні здібності і можливості для навчання, та конкретна, оскільки можна визначити, які саме курси і установи потрібно вибрати для досягнення цієї цілі."

    План досягнення цілі:

    Визначити обрану сферу для підвищення кваліфікації.

    Знайти відповідні навчальні заклади та курси.

    Визначити фінансові ресурси та джерела фінансування для навчання.

    Записатися на курси або університет.

    Активно брати участь у навчанні та розвивати професійні навички.

    Здобути вищу освіту в обраній сфері.

    Термін досягнення цілі: 5 років.

    Покроковий порядок дій:

    Рішення про вибір сфери підвищення кваліфікації.

    Пошук навчальних закладів та програм.

    Планування фінансових ресурсів для навчання.

    Реєстрація та початок навчання.

    Систематична робота над отриманням вищої освіти.

    Можливі перешкоди: фінансові обмеження, недостатній час для навчання, особисті обставини.

    Як уникнути чи подолати ці перешкоди:

    Ретельне фінансове планування та пошук додаткових джерел фінансування.

    Ефективне управління часом та планування навчального графіку.

    Підтримка від родини та друзів у важливих життєвих рішеннях.

    Зробіть висновки: Довгострокове планування і встановлення довгострокових цілей є важливою складовою успішного особистого розвитку. Це допомагає зорієнтуватися у житті, зберегти мотивацію та досягнути бажаних результатів. Важливо бути реалістичними та визначати конкретні кроки для досягнення поставлених цілей.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.