Помогите, пожалуйста, срочно!!!!!!
1. Подземные толчки и волновые колебания земной поверхности, которые возникают в результате внезапного разрыва земной коры или верхней части мантии – это:

а) землетрясение; б) вулкан; в) лавина; г) обвал; д) оползень.

2. Геологические образования, возникающие над каналами или трещинами в земной коре, по которым на поверхность Земли и в атмосферу извергаются раскаленная лава, пепел, горячие газы, пар, вода, обломки горных пород – это:

а) землетрясение; б) вулкан; в) лавина; г) обвал; д) оползень.

3. Отрыв и падение больших масс пород на крутых и обрывистых склонах гор, речных долин, морских побережий вследствие потери сцепления оторвавшейся массы с материнской основой – это:
а) землетрясение; б) вулкан; в) лавина; г) обвал; д) оползень.

4. Смещение масс горных пород по склону под воздействием собственной силы тяжести – это:
а) землетрясение; б) вулкан; в) лавина; г) обвал; д) оползень.

5. Внезапно возникающее движение массы снега, льда, горных пород вниз по склонам гор – это:
а) землетрясение; б) вулкан; в) лавина; г) обвал; д) оползень.

6. Внезапно возникающий в горных реках поток воды с высоким уровнем содержания (до 75%) камней, грязи, песка грунта – это:
а) лавина; б) обвал; в) оползень; г) землетрясение; д) сель.

7. Раскрываются и закрываются двери и окна и позванивают стекла – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):
а) 1,5; б) 2,5; в) 3,5; г) 4,5; д) 5,5.

8. Рябь на лужах, водоемах – согласно шкале (баллы по шкалеРихтера):
а) 1–1,5; б) 2–2,5; в) 3–3,5; г) 4–4,5; д) 5–5,5.

9. Потеря равновесия людьми, разбиваются стекла, трескается штукатурка – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5.

10. Трудно устоять на ногах, разрушаются сейсмически не стойкие здания – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):
а) 5; б) 6; в) 7; г) 8; д) 9.

11. Появление трещин на земле – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):
а) 5,5; б) 6,5; в) 7,5; г) 8,5; д) 9,5.

12. Значительные трещины на земле, разрушение строений, коммуникаций – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):
а) 5; б) 6; в) 7; г) 8; д) 9.

3. Разрушения большей части строений, оползни – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):

а) 5,5; б) 6,5; в) 7,5; г) 8,5; д) 9,5.

14. Железнодорожные рельсы изгибаются – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):
а) 5; б) 6; в) 7; г) 8; д) 9.

15. Энергия в 1 000 000 раз превышает энергию атомной бомбы – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):
а) 5,6; б) 6,6; в) 7,6; г) 8,6; д) 9,6.

16. Движение масс земли, скальных пород – согласно шкале (баллы по шкале Рихтера):
а) 5; б) 6; в) 7; г) 8; д) 9.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.