Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений:(Для чего нужны флаги?)
1.Во все времена в разных странах существовали определенные знаки и символы, с помощью которых люди общались друг с другом, показывали, к какому племени они принадлежат.
2.Один из таких знаков — флаг.
3.Недаром подъем государственного флага — первая торжественная церемония после провозглашения нового государства.
4.Когда начиналась война, мужчины становились под знамена и приносили присягу на верность своей стране.
5.Быть знаменосцем в бою считалось очень почетным, а захватить вражеское знамя — значит совершить подвиг.
6. Если знамя оказывалось в руках противника, позор ложился на все войско.
7.Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие государственные почести.
8.Достоинство его защищается внутри страны и за ее пределами, его оскорбление рассматривается как оскорбление чести государства и нации.
9.Как полагают ученые, она началась более тридцати тысяч лет назад с наскальных изображений животных.
10.(Сколько на небе звезд?)Жители больших городов даже не догадываются, сколько на небе звезд.
11.Лишь крестьяне и путевые обходчики, геологи и горные пастухи знают, что такое настоящее звездное небо, как восходит Млечный 12.Путь и насколько лунная ночь светлее безлунной. Тот, кому хоть раз в жизни посчастливилось увидеть звездное небо на пустынном берегу моря, в горах или в дикой степи, уже никогда не забудет этого зрелища.
13.Кажется, что миллиарды звезд усеяли черный бархатный купол, что звездам тесно и что вот-вот одна из них, не удержавшись, сорвется вниз.
14.Пропала, так и не долетев до Земли.
15.Наверное, на небе теперь стало меньше звезд.
16.Впрочем, наша фантазия не в меру разыгралась.
17.Кто знает, что звезды вовсе не падают на Землю.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан kabinet205

1. Во все времена в разных странах существовали определённые знаки и символы, с помощью которых люди общались друг с другом, показывали, к какому племени они принадлежат.
...символы, с помощью которых ... - запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного определительного предложения
....показывали, к какому племени они... - запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного предложения
...люди общались друг с другом, показывали... - запятая стоит при однородных глаголах-сказуемых
[ ] , (которых...) , (к какому...) СПП с 2 придаточными

2. Один из таких знаков — флаг.
Тире стоит между подлежащим Один из знаков и сказуемым флаг.
Это простое предложение

3. Недаром подъем государственного флага — первая торжественная церемония после провозглашения нового государства.
Тире стоит между подлежащим подъём и сказуемым церемония.
Это простое предложение

4. Когда начиналась война, мужчины становились под знамена и приносили присягу на верность своей стране.
- запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного времени
(Когда.....) , [ ] Это СПП (2 мысли)

5. Быть знаменосцем в бою считалось очень почетным, а захватить вражеское знамя — значит совершить подвиг.
Тире стоит между подлежащим захватить и сказуемым совершить.
Это ССП ( 2 мысли), запятая стоит перед союзом А
[ ] , а [ ] ССП

6. Если знамя оказывалось в руках противника, позор ложился на все войско.
- запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного условия
(Если.....) , [ ] Это СПП (2 мысли)

7. Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие государственные почести.
флагу, как святыне, - запятыми выделен сравнительный оборот с союзом КАК
Это предложение простое

8. Достоинство его защищается внутри страны и за ее пределами, его оскорбление рассматривается как оскорбление чести государства и нации.
Это БСП ( 2 мысли), запятая стоит между 2 простыми предложениями в составе БСП
[ ] , [ ] БСП

9. Как полагают ученые, она началась более тридцати тысяч лет назад с наскальных изображений животных.
Как полагают ученые, она... - запятой выделена вводная конструкция, имеющая значение "источник сообщения"
Это предложение простое

10. Жители больших городов даже не догадываются, сколько на небе звезд.
- запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного
[ ] , (сколько.....) Это СПП (2 мысли)

11. Лишь крестьяне и путевые обходчики, геологи и горные пастухи знают, что такое настоящее звездное небо, как восходит Млечный Путь и насколько лунная ночь светлее безлунной.
....крестьяне и путевые обходчики, геологи ... - запятая стоит при однородных сущ-подлежащих
...знают, что такое.... небо, как восходит ... - 2 запятые стоят в СПП и отделяет главное предложение от 2 однородных придаточных изъяснительных предложений
[ ] , (что.....) , (как.....) и (насколько.....) СПП

12. Тот, кому хоть раз в жизни посчастливилось увидеть звездное небо на пустынном берегу моря, в горах или в дикой степи, уже никогда не забудет этого зрелища.
....моря, в горах или.... - запятая стоит при однородных обстоятельствах
Тот, кому.... и ...степи, уже никогда не .... - 2 запятые стоят в СПП и отделяют главное предложение от придаточного определительного предложения
[ Тот , (кому........) , ] СПП (2 мысли)

13. Кажется, что миллиарды звезд усеяли черный бархатный купол, что звездам тесно и что вот-вот одна из них, не удержавшись, сорвется вниз.
....одна из них, не удержавшись, сорвется... - запятыми выделено обособленное обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием
Другие две запятые перед союзами ЧТО отделяют главное предложение от однородных придаточных изъяснительных предложений
[ ] , (что...) , (что...) и (что...) СПП с 3 придаточными

14. Пропала, так и не долетев до Земли.
- запятой выделено обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом
Предложение простое

15. Наверное, на небе теперь стало меньше звезд.
запятой выделена вводная конструкция, имеющая значение "неуверенность"
Предложение простое

16. Впрочем , наша фантазия не в меру разыгралась.
запятой выделена вводная конструкция
Предложение простое

17. Кто знает, что звезды вовсе не падают на Землю.
Запятая стоит в СПП и отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного предложения
[ ] , (что.....) СПП