profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от evademchuk

Комплексный анализ текста № 3
1.Запишите стихотворение С. Г. Острового «Узелок на память», вставляя пропущенные буквы и объясняя свой выбор графически:

(1)(Ни) каких (не) д.. пускай уступок,
Даже в малом будь самим собой,
Побежда.. т именно
Поступок,
Зорко управля (я/ю) щий судьбой.
(2)Цел.. устремлён и бе (з/с) покоен
Каждый прод.. лжающийся день.
(3)Разные сл.. ва – единый корень:
Поступь, Наступление, Ступень.

2. Определите тему текста.
3. Определите идею текта.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите из первого предложения словосочетание с типом подчинительной связи примыкание. Выделите и отметьте в нём всё, что полагается.
7. Выпишите из первого предложения словосочетание с типом подчинительной связи согласование. Выделите и отметьте в нём всё, что полагается.
8. Выпишите из первого предложения словосочетание с типом подчинительной связи управление. Выделите и отметьте в нём всё, что полагается.
9. Выпишите из текста четыре причастия. Выделите в них суффиксы. Укажите над каждым из них время причастия.
10. Выпишите из текста кратких причастия . Докажите графически их краткость.
11. Выполните синтаксический разбор второго предложения.
12. Укажите номер предложения с обособленным определением. Выделите обособленное определение в тексте.
13. Выполните фонетический разбор одного из глаголов первого предложения.
14. Выпишите из первого предложения все глаголы. Выделите в них морфемы.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан missismn2018

    1. Никаких не допускай уступок, даже в малом будь самим собой,, побеждает именно поступок, зорко управляющий судьбой, 2)Целеустремлен и беспокоен , каждый продолжающийся день. 3) Разные слова - единый корень : Поступь, Наступление, Ступень.

    2. Будь собой.

    3. Текст был написан ради Цели , которой ты должен научиться.

    4. Повествование

    5.Стиль речи - Научный

    6. Зорко управляющий.

    7.Никаких уступок.

    8.Не допускай уступок.

    9.УправляЮЩий, продолжаЮЩийся, устремлЁН (БЕСПОКОЕН-прилагательное, здесь только

    Дальше сам(а) ;)

    Удачи))

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.