Ответ:
жена(ж.р.),дитя(ср.р),книга(ж.р), бедняга (общ.р),сирота(общ.р),злюка(общ.р),время(ср.р),дедушка(м.р),вояка(общ.р),косуля(общ.р),слониха(ж.р),жаба(ж.р),акула(ж.р),тихоня(общ.р),стремя(ср.р), мачеха(ж.р),Бетси(общ.р),буржуа(м.р),имя(с.р),семя(м.р),существо(с.р),домишко(с.р),пальто(с.р), ничтожество (с.р)какао(м.р),кофе(м.р),окно(с.р),божество(с.р),животное(с.р), страшилище (с.р),брюки(мн.ч),сирокко(м.р),депо(м.р)портье(с.р), конферансье (с.р),гусь(м.р),гусак(м.р),гусыня(ж.р),родитель(м.р.),врач(м.р), директор (м.р),письмо(с.р) подмастерье(с.р),лошадь (ж.р),конь(м.р),голосище(с.р)кость(ж.р),гость(м.р)
нож(м.р),дрожь(ж.р), такси(с.р),вилы(мн.ч),авеню(с.р),рояль(м.р), шампунь (м.р), диагональ (ж.р),тюль(м.р),вуаль(ж.р),жалюзи(с.р)макароны(мн.ч),ясли(мн.ч),толки(мн.ч),нападки(мн.ч),носилки(мн.ч),часы(мне.ч),тряпьё(с. р), зверьё (с.р), мёд (м.р), фарфор (м.р),бархат(м.р),конополя(с.р),деньги(мн.ч),сутки(мн,ч), каникулы (мн.ч), похороны (мн.ч), сластёна (ж.р),неженка(общ.р),заводила(м.р),умница(общ.р),гуляка(ж.р),плакса(общ.р),домина(ж.р),гостиная(ж.р),столовая(ж.р),ванная(ж.р), горничная (ж.р), мороженое (с.р),жаркое(с.р)
Объяснение:
у множественного числа- род не определяется
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно