Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Danilmikhailov15r

Проверочная работа.
Односоставные и двусоставные предложения.

1. Среди предложений найдите простые односоставные назывные. Выберите их номера.
(1) Девятьсот двадцатый год. (2) Март. (3) По Ташкенту, по аллеям — золото ранней сухой восточной весны. (4) В тёплом воздухе — сонная, ленивая тишина. (5) Редким гостем проскочит из-за угла кожаная тужурка, проскользнёт парусиновый зелёный портфель, зафыркает в отдаленье автомобиль, — это мчится кто-то на заседание ревсовета. (6) Все туда — к огромному каменному дому, где кипит тревогой жизнь, где до зари и за зарёй прыгают лихорадочно бессонные пальцы по растянутым на стенах полотнищам карт, унизанным многоцветными клумбами звёздочек, головастых булавок, пернатых флажков.
(7) Глухая, забаюканная, ленивая тишь. (8) По улицам в мёртвом городе мёртвый покой. (9) А в каменном доме — за широкими столами, у карт стенных, у столиков, где стрекочут неугомонные морзе, в глухой шифровалке — таинственные имена: Иргаш, Мадамин, Хал-Хаджа, Курширмат...
(По Д. Фурманову)

2. Среди предложений найдите простые односоставные назывные. Выберите их номера.
(1) Может случиться, что на улице меня остановит милиционер. (2) Остановит и спросит, кто я такой? (3) Покажу ему свои документы. (4) Вот паспорт. (5) Год и место рождения. (6) Вот удостоверение о том, что я член редколлегии «Литературной газеты». (7) В дальнейшем я могу показать книги, которые я написал, и он получит полное представление о том, что я и кто я... (8) Но если окажется, что все документы я забыл дома? (9) Хорошо, в Москве можно справиться. (10) Но бывали же случаи на фронте, когда человек без документов оказывался в расположении другой части и был обречён если не на самый худший исход, то на злые мытарства. (11) Бывают, видимо, кульминационные, а может быть, трагические моменты в истории каждого народа, когда ему надо держать ответ, когда ему надо брякнуть своими документами, а кто же он такой, этот народ? (12) Вот спросят меня за границей, кто я? (13) Отвечу — русский.
(По В. Солоухину)

3. Среди предложений найдите простые односоставные определённо-личные. Выберите их номера.
(1) Подавать кушанья начинают с дамы, сидящей по правую руку хозяйки или хозяина. (2) Отказываются от какого-либо блюда вежливо и без объяснений.
(3) Если вы уронили нож или вилку, не старайтесь поднять их. (4) Попросите другой прибор.
(5) Во время еды нож держат в правой руке, вилку — в левой. (6) При этом не отставляйте в сторону мизинец.
(7) Сколько бы ножей и вилок ни лежало на столе, начинать надо всегда с прибора, самого дальнего от тарелки. (8) По мере того как подаются новые блюда, меняются использованные ножи и вилки.
(По Л. Васильевой-Гангнус)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.