Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Danilmikhailov15r

Проверочная работа.
Односоставные и двусоставные предложения.

4. Среди предложений найдите сложное, в состав которого входит односоставное определённо-личное предложение. Выберите номер этого сложного предложения.
(1) А к вечеру над озером вспыхнет месяц, когда опять морозец опустится. (2) Ручей притихнет на какую-нибудь минуту. (3) Спустишься под гору опять накрыть его дыханием либо ладошкой, а вот он сидит — на берегу. (4) В голубеньких сапожках, глаза блестят, улыбка светится. (5) Протянул беспечно руку, выломил из воздуха янтарный рожок месяца и, как на дудке, на месяце наигрывает. (6) Только пальчики, как перламутры, сияют, когда перебирает ими, разгуливая по мелодии своим непоседливым и простодушным дыханием.
(По Ю. Куранову)

5. Среди предложений найдите сложное, в состав которого входит односоставное определённо-личное предложение. Выберите номер этого сложного предложения.
(1) Нередко критические замечания высказываются безо всякого желания разобраться в том, что критикуется, с непонятной неприязнью по отношению к художникам, чьи работы не понравились авторам писем. (2) Часто высказываются грубо, а грубость, как известно, признак слабой позиции и отсутствия доводов.
(3) Чего-нибудь не знать, в чём-нибудь не разбираться, чего-нибудь не понимать — не стыдно. (4) Сложен мир, сложно искусство, сложно его восприятие. (5) Всё понять и всё постичь, особенно смолоду, невозможно. (6) Но вот что действительно стыдно: не зная чего-нибудь, не разбираясь в чём-нибудь, не понимая чего-нибудь, судить об этом с маху, с ходу, с плеча, притворяясь перед самим собой сведущим в том, в чём не смыслишь. (7) Стыдно высказываться по принципу: (8) «Мне это не нравится, значит, это никуда не годится».
(По С. Львову)

6. Среди предложений найдите сложные, в состав которых входит односоставное определённо-личное предложение. Выберите номера этих сложных предложений.
(1) Одно из привычных наших чувств — зависть. (2) Мелкое, негодное чувство, недостойное человека со сколько-нибудь развитым самолюбием. (3) Оно предполагает большую слабость: завидуем другому, у кого есть то, чего у нас нет и чего мы не надеемся получить. (4) Бессильны получить. (5) Потому и завидуем.
(6) И напрасно подчас завидуем. (7) По пословице: «В чужих руках ломоть больше кажется». (8) А поглядишь, и ломоть вовсе не так уж велик, да и нам никто не мешает обзавестись таким же, а то и побольше.
(По Ф. Сологубу)

7. Среди предложений найдите простое односоставное неопределённо-личное. Выберите его номер.
(1) Биологи доказали: пчела, каждая в отдельности, долго не проживёт. (2) Только сообщество пчёл с разделением труда и функций приспособлено выжить. (3) Двадцать людей разного возраста, специальностей, разного опыта выжить во время пожара на электростанции могли, лишь уподобившись пчёлам. (4) В тот драматический час людей мгновенно сплотила стихийная сила грозной опасности. (5) Действовать без промедления, но без паники.
(6) Спустив воду из всех систем отопления и запустив старый двигатель, протянули от него кабель к радиостанции. (7) Радист с опаской подключил радиостанцию к незнакомому источнику тока. (8) Всё в порядке. (9) И они вышли в эфир и сообщили обо всём, что случилось, на Молодёжную.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.